Experto Universitario en Comunicación Científica

 ¡Hola! En esta pequeña entrada les dejo mi cuenta de Twitter, recién salida del horno:  https://twitter.com/jberdunq Sinceramente, nunca he sido muy fan de Twitter. Normalmente uso más otras redes sociales como Facebook o Instagram. No obstante, aprovecharé esta entrada del blog para hacer un breve análisis sobre esta red social. Twitter es una red dirigida a un público objetivo de entre 35 y 55 años. En general, está asociada a la información y a los perfiles profesionales. De hecho, los expertos consideran que es la mejor red para la comunicación y, en particular, para la comunicación científica.  Los tweets  originales son los más consumidos puesto que son los que tienen una mayor interacción. En segundo lugar, los retweets  también suelen consumirse bastante. En cuanto a lo que más se distribuye en Twitter se encuentran los tweets con enlaces, algunos de los cuales llevan incluidos archivos multimedia, que son los que más interacciones tienen de media (casi 9 por mensaje). En líne

 ¡Hola! En una anterior entrada de este blog hablamos sobre el concepto de cultura científica y las múltiples definiciones que puede tener. Sin duda, abarca un gran número de ideas, no obstante, la cultura científica puede ser entendida como alfabetización científica. Básicamente, su significado es el mismo que el propio concepto de "alfabetización" pero, en este caso, centrado en todo lo relacionado con las distintas disciplinas científicas. Según la Fundación Nacional de Ciencia norteamericana (NSF, por sus siglas en inglés) (2008) se podría definir como: “Una buena comprensión de términos científicos básicos, de conceptos y hechos; habilidad para razonar bien acerca de temas relacionados a la CyT; y capacidad de distinguir a la ciencia de la seudociencia, son indicadores de alfabetización científica.” En general, algunos beneficios de la alfabetización científica están recogidos por Henriksen y Fröyland (2000) y son los siguientes: Beneficios científicos: el incremento de

 ¡Hola! Hoy vamos a tratar el tema de los medios de comunicación. En general, los medios publican aquellas noticias relacionadas con temas que interesan a la mayor parte de la sociedad y aquellos que son prioritarios en su política editorial. Sin embargo, ¿existen diferencias entre las distintas formas de comunicación de una editorial? En esta entrada del blog intentaremos responder a esta pregunta analizando las noticias publicadas por el diario El Mundo en versión física, online y en sus redes sociales. Los datos recabados son los siguientes: (El Mundo, 14 de diciembre de 2021) Noticia principal de la edición de papel : "El carpetazo de la Fiscalía de Suiza despeja el horizonte penal de Juan Carlos I". Noticia principal de la edición online por la mañana y por la tarde : "Factura de la luz. Hacienda matiza a Ribera: prorrogará las rebajas de IVA, del impuesto a la generación y del impuesto especial". La noticia principal de la mañana y de la tarde es la misma. ¿Ex

 ¡Hola! ¿Qué es la cultura científica? Si buscamos en la web podemos encontrar algunas definiciones o caracterizaciones de este amplio concepto: 1. "Se entiende por Cultura Científica al conjunto de conocimientos no especializados de las diversas ramas del saber científico que permiten desarrollar un juicio crítico sobre las mismas y que idealmente poseería cualquier persona educada". (https://proyeccioninvestigacion.uca.es/cultura-cientifica/). 2. "La cultura científica tiene como objetivo acercar la ciencia a los ciudadanos. A diferencia de la comunicación científica, llevada a cabo entre pares científicos mediante la publicación de artículos en revistas especializadas o conferencias, la transmisión de la cultura científica se efectúa a través de la difusión de la ciencia hacia estudiantes y profesionales de diferentes áreas mediante la docencia, o bien a través de la divulgación científica hacia la sociedad". (https://fostering-docs.org/mentorings/cultura-cientif

 ¡Hola! Recientemente he leído un texto interesante de Elliot Sober titulado "El significado de la casualidad genética". Este se encuentra en el libro "Genética y Justicia" (Buchanan, Brock, Daniels y Wikler, 2003). El texto invita a reflexionar sobre el mundo de la ingeniería genética. En mi opinión, las ideas presentadas por Sober ayudan a comprender mejor la complejidad de los problemas éticos y sociales que plantean los nuevos retos en biomedicina. En primer lugar, sienta las bases de la herencia y explica, brevemente, qué son los genes y cuál es su importancia. A continuación,  el autor expresa de manera sencilla cómo influyen los genes y el entorno en el desarrollo de rasgos y enfermedades. Finalmente, plantea 4 cuestiones clave para reflexionar sobre la temática propuesta: "¿Contribuyen los genes causalmente al rasgo?" "¿Cuánto contribuyen los genes, en contraste con el entorno, al rasgo?" "¿Qué genes contribuyen a un rasgo?" &qu

 ¡Hola! Hoy quiero compartir y analizar con todos ustedes un contenido viral reciente sobre la aparición de una rata gigante en la ciudad de Nueva York (pincha sobre la imagen para ver el vídeo): Sin duda, llama mucho la atención pasear por la calle y encontrarse, de repente, una rata tan grande como un perro pequeño. Esta fue la situación que vivieron los autores del vídeo, compartido en la cuenta @ratt.club de la red social TikTok. En menos de una semana, el vídeo viral ha acumulado más de 18 millones de visualizaciones, 2,3 millones de "me gusta", casi 62 mil comentarios y se ha compartido más de 206 mil veces. Además del impacto que genera ver a una rata de semejante tamaño caminando a sus anchas por las calles neoyorquinas, muchas personas han reaccionado al vídeo generando un debate acerca del tipo de animal que es. No todo el mundo tiene claro que se trate de una rata común... Hay quienes han comentado que es una nutria o, más acertadamente, una rata almizclera o "

 ¡Hola! ¿Qué es lo que siento cada vez que escucho la palabra "ciencia"? Realmente, casi no sabría definirlo con palabras. Me atrevería a decir que se trata de una experiencia inefable. Aun así, intentaré explicar la variedad de sensaciones que recorren mi mente y mi cuerpo al pensar en esta palabra de 7 letras. En primer lugar, siento alegría y añoranza. Cada vez que pienso en la ciencia recuerdo numerosos momentos de mi infancia en los que disfrutaba aprendiendo nuevos conocimientos sobre el mundo que me rodeaba. En especial, siempre he tenido predilección por las maravillas del mundo natural. Recuerdo una serie en vídeo VHS de National Geographic que me compraron mis padres cuando yo apenas tenía 5 años. Las imágenes que aparecían en la serie sobre la gran diversidad de la vida que habita la Tierra mantenían mis ojos abiertos como platos y mis oídos atentos a toda información que el amable presentador animado, Spin , iba comentando. También, recuerdo aquellas grandes enci